FOTOS TURMAS 62 E 63 , TRABALHO DE CAULES E RAÍZES , EM JULHO DE 2008, IPANEMA , PORTO ALEGRE.
domingo, 30 de novembro de 2008
FOTOS TURMAS 62 E 63
FOTOS TURMAS 62 E 63 , TRABALHO DE CAULES E RAÍZES , EM JULHO DE 2008, IPANEMA , PORTO ALEGRE.
FOTOS
Fotos turmas 62 e 63, trabalho sobre caules e raízes.
18 julho de 2008 em Ipanema, Porto Alegre.
quarta-feira, 12 de novembro de 2008
SUCESSO NA NATAÇÃO
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SUCESSO NA NATAÇÃO
Não conheço ninguém que tenha conseguido realizar seu sonho de vencer uma competição, sem sacrificar seu tempo pelo menos uma centena de vezes. Da mesma forma, se você quiser ganhar uma medalha, terá que se dedicar a isso, superar o cansaço, arrumar tempo para treinar com os colegas, deixar de lado o comodismo.
Se quiser uma vitória gratificante, terá que investir tempo, energia e principalmente sentimentos nesse objetivo. O sucesso é construído com muito treino! Durante o dia você faz o que todos fazem. Mas, para obter um resultado diferente da maioria, você tem que ser especial. Treinar mais. Se fizer igual a todo mundo, obterá os mesmos resultados.
Não se compare à maioria, pois infelizmente ela não é modelo de sucesso. Se você quiser atingir uma meta especial, terá que treinar no horário em que os outros estão se divertindo. Terá de treinar, enquanto os outros permanecem à frente da televisão acomodados.
Terá de treinar muito, enquanto os outros tomam sol à beira da piscina.
A realização de um sonho depende de dedicação. Há muita gente que espera que o sonho se realize por mágica. Mas toda mágica é ilusão. A ilusão não tira ninguém de onde está. Ilusão é combustível de perdedores. Quem quer ganhar alguma medalha, encontra um meio. Quem não quiser ganhar nada, encontra uma desculpa.
FRANCISMAR PEDRO SIVIERO
Atleta máster
sexta-feira, 10 de outubro de 2008
Comentário Palaestra Prof. Dr. Pedro Demo
A palestra do prof. Dr. Pedro Demo apresentada no I Seminário de Políticas Públicas no PR, é direcionada para professores do ensino público, trata sobre temas importantes para a educação.
Inicialmente ele nos coloca uma pergunta: - O que é ser um bom docente?
Questão que para a maioria dos professores é fácil de responder e dificil de praticar.
O professor Demo expõe dados impressionantes sobre o ensino no Brasil, desde 1995 os alunos estão aprendendo menos a cada ano. A exigência dos 200 dias letivos significou mais aulas mas não mais aprendizado, pois aprender é produzir e não escutar. Outro fator importante é que nosso ensino ainda é calcado em dar aula, passar prova, etc. ... O professor ensina e o aluno aprende, isto na verdade não ocorre, já que aula é o que menos interessa na sala de aula.
Nossa educação está numa rota errada, não conseguimos formar pessoas que sabem pensar. Nossas instituições de ensino funcionam como no século passado. Impõe-se urgentemente uma mudança, um novo professor que seja autor para gerar alunos autores capazes de discutir, questionar e pesquisar.
O professor Demo afirma que aula não possue conhecimento e sim pesquisa. Neste ponto ele salienta a importância das novas tecnologias que são essenciais para que as pessoas possam ser autoras de seu conhecimento, isso em nosso país é colocado de lado. Por exemplo a criança não necessita estar alfabetizada para mexer no computador, ela faz isso naturalmente.
O uso da internet possibilita a autoria do aluno. Ele interage, não fica sentado quieto e não tem chefe, isto atrae a criança. A aprendizagem é situada e não como na escola onde ela é abstrata.
O novo professor deve ser capaz de inserir esta proposta de aprendizagem virtual, por exemplo trabalhar com blogs, pbwiki, onde todos constroem, opinam, logo é super pedagógico.
Outra questão comentada pelo professor Demo, que achei importante é que ensinar é resultado de aprender. Assim, o docente tem que ter tempo para estudar, não pode dar 8 horas aula por dia e ainda ser mal remunerado, não podendo adquirir nem mesmo o material necessário para se adequar a essas novas plataformas de aprendizagem. Temos que cuidar do professor.
Professor que aprende bem ensina bem, devendo ter consciência que sua tarefa não é transmitir conteúdo mas sim renovar, e quem aprende a pesquisar vai se inovando sempre. A aula deve ser de orientação, sugestão e informação. Somente assim o professor conseguirá manejar a autoria do aluno. Não deve ser uma aula professoral.
Todas essas questões abordadas são as que afligem e inquietam a maioria dos docentes mas também nos impelem a repensar nosso trabalho como educadores, a adotar novas tecnologias em sala de aula para formarmos gente que sabe pensar.
Inicialmente ele nos coloca uma pergunta: - O que é ser um bom docente?
Questão que para a maioria dos professores é fácil de responder e dificil de praticar.
O professor Demo expõe dados impressionantes sobre o ensino no Brasil, desde 1995 os alunos estão aprendendo menos a cada ano. A exigência dos 200 dias letivos significou mais aulas mas não mais aprendizado, pois aprender é produzir e não escutar. Outro fator importante é que nosso ensino ainda é calcado em dar aula, passar prova, etc. ... O professor ensina e o aluno aprende, isto na verdade não ocorre, já que aula é o que menos interessa na sala de aula.
Nossa educação está numa rota errada, não conseguimos formar pessoas que sabem pensar. Nossas instituições de ensino funcionam como no século passado. Impõe-se urgentemente uma mudança, um novo professor que seja autor para gerar alunos autores capazes de discutir, questionar e pesquisar.
O professor Demo afirma que aula não possue conhecimento e sim pesquisa. Neste ponto ele salienta a importância das novas tecnologias que são essenciais para que as pessoas possam ser autoras de seu conhecimento, isso em nosso país é colocado de lado. Por exemplo a criança não necessita estar alfabetizada para mexer no computador, ela faz isso naturalmente.
O uso da internet possibilita a autoria do aluno. Ele interage, não fica sentado quieto e não tem chefe, isto atrae a criança. A aprendizagem é situada e não como na escola onde ela é abstrata.
O novo professor deve ser capaz de inserir esta proposta de aprendizagem virtual, por exemplo trabalhar com blogs, pbwiki, onde todos constroem, opinam, logo é super pedagógico.
Outra questão comentada pelo professor Demo, que achei importante é que ensinar é resultado de aprender. Assim, o docente tem que ter tempo para estudar, não pode dar 8 horas aula por dia e ainda ser mal remunerado, não podendo adquirir nem mesmo o material necessário para se adequar a essas novas plataformas de aprendizagem. Temos que cuidar do professor.
Professor que aprende bem ensina bem, devendo ter consciência que sua tarefa não é transmitir conteúdo mas sim renovar, e quem aprende a pesquisar vai se inovando sempre. A aula deve ser de orientação, sugestão e informação. Somente assim o professor conseguirá manejar a autoria do aluno. Não deve ser uma aula professoral.
Todas essas questões abordadas são as que afligem e inquietam a maioria dos docentes mas também nos impelem a repensar nosso trabalho como educadores, a adotar novas tecnologias em sala de aula para formarmos gente que sabe pensar.
domingo, 5 de outubro de 2008
Ética nas escolas
Falar de ética para jovens é essencial, porém, poucas escolas desenvolvem algum tipo de trabalho nesse sentido.
No Brasil existe uma Ong, a Junior Achievement, que desevole um projeto em parceria com a Brasil Telecom para levar ética às escolas. O nome do programa é Vamos Falar de Ética. Vale a pena conferir!
Clique aqui para conhecer mais o programa.
Quem sabe se ensinarmos aos nossos jovens ética agora, teremos um mundo sem corrupção no futuro.
No Brasil existe uma Ong, a Junior Achievement, que desevole um projeto em parceria com a Brasil Telecom para levar ética às escolas. O nome do programa é Vamos Falar de Ética. Vale a pena conferir!
Clique aqui para conhecer mais o programa.
Quem sabe se ensinarmos aos nossos jovens ética agora, teremos um mundo sem corrupção no futuro.
sábado, 27 de setembro de 2008
Polinização
Nesta semana o tema das aulas , para as turmas 60,61,62 e 63 será polinização.
Estou colocando um material de apoio, para as aulas.
Estou colocando um material de apoio, para as aulas.
sábado, 13 de setembro de 2008
Aula dia 13 de setembro
Bom dia professora Iris.
Não pude ir neste sábado porque estou doente, completamente sem voz e muita febre.Espero estar recuperada para a próxima aula.Desculpe o transtorno com o novo endereço do blog, mas é coisa de iniciante.
Não pude ir neste sábado porque estou doente, completamente sem voz e muita febre.Espero estar recuperada para a próxima aula.Desculpe o transtorno com o novo endereço do blog, mas é coisa de iniciante.
sábado, 6 de setembro de 2008
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